Produkt zum Begriff Zitieren:
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Jele, Harald: Richtig zitieren
Richtig zitieren , Bei der wissenschaftlichen Arbeit zeigt sich sehr schnell, dass beim Zitieren unterschiedliche Regeln angewandt werden. Nahezu jede wissenschaftliche Disziplin hat Besonderheiten entwickelt und selbst innerhalb der Fächer gibt es Eigentümlichkeiten. Ein wichtiger Grund hierfür ist, dass innerhalb des wissenschaftlichen Fächerkanons das Verständnis von "Exaktheit", "Nachvollziehbarkeit" oder auch "Praktikabilität" divergiert. Harald Jele widmet sich daher vor allem jenen Grundlagen, die in besonderer Weise den Hintergrund zu allen Zitierregeln bilden und so im praktischen Alltag zur Anwendung kommen. Neben dem Umgang mit traditionellen Quellen wird das Zitieren von Online-Quellen ausführlich behandelt. Dass das alleinige Einhalten von möglichst ausgefeilten Zitierregeln nicht der Weisheit letzter Schluss sein kann, wird vor allem an den Ausführungen zum brandaktuellen Thema des Plagiierens deutlich. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 24.00 € | Versand*: 0 € -
Recherchieren, Dokumentieren, Zitieren (Niedermair, Klaus)
Recherchieren, Dokumentieren, Zitieren , Der Erfolg einer Prüfungs- und Abschlussarbeit hängt vor allem davon ab, wie gut und sicher wissenschaftliche Quellen recherchiert, ausgewertet und zitiert werden. Doch wie lässt sich die Relevanz und Qualität einer wissenschaftlichen Quelle erkennen? Wie wird sie dokumentiert und in der eigenen Arbeit verwendet? Diese und weitere Fragen klärt Klaus Niedermair in seinem Buch. Er zeigt, wie ein zielgerichtetes Projektmanagement im wissenschaftlichen Arbeiten aussieht. Dabei gibt er mit Leitfäden, Checklisten, Übungen und praktischen Beispielen Hilfe zur Selbsthilfe. Neu in der zweiten Auflage hinzugekommen sind Abschnitte zum Schreiben wissenschaftlicher Texte, zum korrekten Zitieren und zur Vermeidung von Plagiaten. Auch auf Künstliche Intelligenz und ihre Auswirkungen für die Informationsrecherche und das Verfassen von Texten geht der Autor ein. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 20231016, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Studieren, aber richtig##, Autoren: Niedermair, Klaus, Edition: REV, Auflage: 23002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 208, Keyword: Abschlussarbeit; Literatur; Referat; Referate; Studium; Theorien; Wissen; dokumentieren; recherchieren, Fachschema: Bildungssystem~Bildungswesen~Forschung (naturwissenschaftlich)~Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken~Arbeit (geistig) / Wissenschaftliches Arbeiten~Wissenschaftliches Arbeiten - Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Fachkategorie: Wissenschaftliche Forschung~Schule und Lernen~Bildungssysteme und -strukturen, Bildungszweck: für die Hochschule, Fachkategorie: Lerntechniken, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB, Co-Verlag: Uvk Verlag, Co-Verlag: Uvk Verlag, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 215, Breite: 150, Höhe: 20, Gewicht: 490, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 9461760, Vorgänger EAN: 9783825233563, eBook EAN: 9783838560663, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0040, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Beurteilung und Bewertung im Kunstunterricht (Mrusek, Angela~Schmidt, Antonia)
Beurteilung und Bewertung im Kunstunterricht , Die Beurteilung von Schülerwerken im Kunstunterricht fällt oft nicht leicht. Das liegt in der Natur der Sache, denn das kreative Schaffen der Kinder unterliegt einem Entwicklungsprozess, der gefördert werden sollte. Da aber im Kunstunterricht bewertet werden muss, haben Sie mit diesem Buch einen Leitfaden in der Hand. Das Besondere: Verschiedene Themenstellungen werden übersichtlich in ausführlichen Unterrichtsideen aufbereitet. Der Thematik entsprechend gibt es spezifische Beurteilungskriterien. Anhand von unterschiedlichsten Schülerarbeiten wird gezeigt, wie die Leistungen der Kinder diesen Kriterien entsprechend beurteilt werden können. So erhalten Sie Orientierungen für die Bewertung Ihrer Schülerarbeiten im Kunstunterricht! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20160719, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Mrusek, Angela~Schmidt, Antonia, Seitenzahl/Blattzahl: 92, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 4. Klasse; Grundschule; Kunst; Lernstand messen und beurteilen, Fachschema: Kunstunterricht / Didaktik, Methodik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 207, Höhe: 7, Gewicht: 363, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1477004
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Richterliche Urteilsfindung (Strauch, Hans-Joachim)
Richterliche Urteilsfindung , Wie kommen Richterinnen und Richter zu ihren Urteilen? Dieses Lehrbuch erklärt anhand von Fragen aus der richterlichen Praxis den gesamten Prozess der Urteilsfindung. Es gibt jungen Richterinnen und angehenden Referendaren einen ebenso knappen wie umfassenden Leitfaden an die Hand, um die eigene praktische Arbeit klug reflektieren, klar strukturieren und verständlich kommunizieren zu können. Das bedeutet zugleich, Methodenfragen auch aus bisher ungenutzten Perspektiven zu stellen und zu beantworten. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 1. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230313, Produktform: Kartoniert, Autoren: Strauch, Hans-Joachim, Auflage: 23001, Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 152, Keyword: Beweisführung; Gerichtssaal; Jurastudium; Juristische Methodenlehre; Justizirrtum; Lehrbuch; Lügenerkennung; Rechtsreferendare; Rechtswissenschaften; Referendariat Rechtswissenschaft; Richter; Richterin; Richterliche Praxis; Sachverhaltsermittlung; Studium Rechtswissenschaft; Urteilsverkündung; Zeugen; richterliche Fallbearbeitung; richterliche Rechtserzeugung, Fachschema: Studium~Philosophie / Recht~Rechtsphilosophie~Soziologie / Recht, Kriminalität~Rechtspflege - Rechtspfleger, Fachkategorie: Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung~Rechtsmethodik, Rechtstheorie und Rechtsphilosophie~Berufe der Rechtspflege, allgemein, Region: Deutschland, Bildungszweck: für die Hochschule~Lehrbuch, Skript, Warengruppe: TB/Öffentliches Recht, Fachkategorie: Öffentliches Recht, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Länge: 213, Breite: 147, Höhe: 11, Gewicht: 218, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783838559339, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
Preis: 22.00 € | Versand*: 0 €
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Darf man in einer Analyse zitieren?
Ja, in einer Analyse ist es üblich und oft sogar erforderlich, Zitate zu verwenden. Zitate dienen dazu, die Aussagen anderer Autoren oder Quellen zu unterstützen oder zu widerlegen und somit die eigene Argumentation zu stärken. Es ist jedoch wichtig, die Zitate korrekt zu kennzeichnen und die Quellenangaben anzugeben.
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Welches Jahr zitieren?
Welches Jahr zitieren? Möchtest du Informationen zu einem bestimmten historischen Ereignis, einer wissenschaftlichen Studie oder einem literarischen Werk? Bitte gib mir mehr Kontext, damit ich dir die genaue Jahreszahl nennen kann. Es gibt viele verschiedene Jahreszahlen in der Geschichte, daher ist es wichtig zu wissen, auf welches spezifische Ereignis oder Thema du dich beziehst. Ich stehe bereit, um dir bei deiner Frage zu helfen - welches Jahr möchtest du zitieren?
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Wie internetquelle zitieren?
Um eine Internetquelle korrekt zu zitieren, solltest du den Autor (falls vorhanden), den Titel der Webseite, das Veröffentlichungsdatum, die URL und das Zugriffsdatum angeben. Du kannst auch die Organisation oder den Verlag nennen, falls diese Informationen verfügbar sind. Es ist wichtig, die Quelle so genau wie möglich anzugeben, um Plagiate zu vermeiden und die Nachvollziehbarkeit deiner Arbeit zu gewährleisten. Es gibt verschiedene Zitierstile wie APA, MLA oder Chicago, die spezifische Richtlinien für die Zitierweise von Internetquellen vorgeben. Stelle sicher, dass du den entsprechenden Zitierstil gemäß den Vorgaben deiner Lehrkraft oder deiner wissenschaftlichen Disziplin verwendest.
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Wann ff zitieren?
Wann sollte man fremde Quellen zitieren? Grundsätzlich sollte man immer dann zitieren, wenn man Informationen, Ideen oder Gedanken aus einer externen Quelle in seinem eigenen Werk verwendet. Dies dient dazu, die Urheberschaft und Integrität der ursprünglichen Quelle zu respektieren und Plagiate zu vermeiden. Zitate sind auch wichtig, um die Glaubwürdigkeit und Nachvollziehbarkeit der eigenen Arbeit zu erhöhen. Es ist ratsam, bereits bei der Recherche und dem Sammeln von Informationen darauf zu achten, welche Quellen zitiert werden müssen, um später den Überblick zu behalten. Letztendlich gilt: Lieber einmal zu viel zitieren, als einmal zu wenig.
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Eichhorn Outdoor - Insekten-Beobachtung
Die Eichhorn Insekten-Beobachtungsbox zum Zusammenbauen und Bemalen ist das perfekte Spielzeug für alle Künstler und Entdecker und die die es werden wollen. Im Set enthalten ist ein Pinsel sowie 6x farblich abgestimmte Farben zum Bemalen der Box enthalten. Damit lässt sich die Kiste ganz individuell und nach eigenem Geschmack bemalen und gestalten. Die 12x12x12 cm große Holzkiste wird aus hochwertigem Lindenholz gefertigt und ist für Kinder ab 6 Jahren geeignet.
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71822 Stygimoloch-Beobachtung - Playmobil
Ein Forscher beobachtet aus sicherer Distanz, wie der rote Stygimoloch, bekannt für seinen beeindruckend robusten Kopf, durch die Landschaft streift. Geschickt hält er die spannenden Momente in Fotos fest, leicht in Sorge, dass der Dinosaurier ihn entdecken und den Zaun mühelos niederreißen könnte. Zum Glück hat er leckere Pflanzen dabei, mit dem er den Stygimoloch füttern kann. Inklusive einer Dino-Wissenskarte.
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Semmel, Thomas: ABCDE - Die Beurteilung von Notfallpatienten
ABCDE - Die Beurteilung von Notfallpatienten , ABCDE - Das Alphabet für Helfer*innen vor Ort. A = Airway, B = Breathing, C = Circulation, D = Disability, E = Exposure/Environment Klein, kompakt und übersichtlich - mithilfe des ABCDE-Schemas und weiteren Merkhilfen erkennen Sie schnell lebensbedrohliche Zustände und werden so ein Profi der Ersteinschätzung. Das bietet Ihnen das Buch: Basiswissen und erweiterte Fertigkeiten zur strukturierten Patientenuntersuchung im Rettungsdiensteinsatz und für andere Notfallsituationen Untersuchung von Trauma- und Nicht-Trauma-Patienten, Kindern und geriatrischen Patienten Detaillierte Darstellung von Fertigkeiten zur Vitalzeicheneinschätzung und von Verlaufskontrollen Erlernen von Wissen leicht gemacht - durch Praxistipps und Wiederholungsfragen! Neu in der 4. Auflage: Kapitel Atemwegsbeurteilung Aktualisierung der Inhalte entsprechend, beispielsweise neuer Leitlinien Das Buch eignet sich für: Auszubildende Notfallsanitäter, Rettungssanitäter Praktiker im Rettungsdienst Ehrenamtliche , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Wann EBD zitieren?
Wann EBD zitieren? EBD steht für "ebenda" und wird verwendet, um auf dieselbe Quelle wie zuvor zu verweisen, ohne sie erneut vollständig anzugeben. Man zitiert EBD, wenn man direkt im Anschluss an eine bereits genannte Quelle auf dieselbe Quelle verweisen möchte, um Redundanzen zu vermeiden. Dies ist besonders nützlich, wenn man in einem Text mehrmals auf dieselbe Quelle zurückgreift. EBD wird in wissenschaftlichen Arbeiten häufig verwendet, um die Lesbarkeit zu verbessern und Platz zu sparen. Es ist wichtig, EBD korrekt zu verwenden, um die Nachvollziehbarkeit und Transparenz der eigenen Quellenangaben sicherzustellen.
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Wie zitieren Dozenten?
Dozenten zitieren in der Regel wissenschaftliche Quellen, um ihre Aussagen und Argumente zu unterstützen. Sie verwenden dabei verschiedene Zitierstile wie APA, MLA oder Harvard, um die Quellenangaben korrekt und einheitlich zu gestalten. Zitate werden entweder direkt im Text eingefügt oder in einer Fußnote oder Literaturliste am Ende des Textes aufgeführt.
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Was bedeutet ff zitieren?
"Was bedeutet ff zitieren?" bezieht sich auf die Angabe von Quellen in wissenschaftlichen Arbeiten oder Texten. "ff" steht dabei für "fortfolgende" und wird verwendet, um anzuzeigen, dass mehrere aufeinanderfolgende Seiten aus derselben Quelle zitiert werden. Dies dient dazu, die genaue Stelle der Information im Text nachvollziehbar zu machen. Beim Zitieren von ff ist es wichtig, die korrekten Seitenzahlen anzugeben, um die Nachvollziehbarkeit und Überprüfbarkeit der Quellen zu gewährleisten. Es ist ratsam, die genauen Regeln für das Zitieren von ff in den jeweiligen Zitierstilen oder Richtlinien zu beachten, um mögliche Fehler zu vermeiden.
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Wann zitieren wissenschaftliche Arbeit?
Wissenschaftliche Arbeiten sollten immer dann zitiert werden, wenn man Informationen, Ideen oder Ergebnisse aus anderen Quellen verwendet. Dies dient dazu, die Urheberschaft der Informationen zu respektieren und die Glaubwürdigkeit der eigenen Arbeit zu erhöhen. Zitate sind auch wichtig, um die Leserinnen und Leser über die Quellen zu informieren, auf die man sich stützt, und um die Nachvollziehbarkeit der eigenen Argumentation zu gewährleisten. Darüber hinaus helfen Zitate dabei, den aktuellen Stand der Forschung aufzuzeigen und die eigene Arbeit in den wissenschaftlichen Kontext einzuordnen. Es ist also entscheidend, sorgfältig und korrekt zu zitieren, um Plagiate zu vermeiden und die Qualität der eigenen Arbeit zu sichern.
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